Curso de guias España-Marruecos

Se ha celebrado del 6 al 8 de mayo, en el AN de Tavizna, el primer curso de Guías intérpretes de la Reserva Intercontinental del Mediterráneo. En él han participado 25 personas de Andalucía y Marruecos. El objetivo de este curso ha sido dar a conocer los siguientes aspectos de la RBIM (Reserva de la biosfera intercontinental del Mediterráneo):

-       Figura de protección, Reservas de la Biosfera

-       Características y ámbito de la RIBM

-       Patrimonio Natural y Cultural de los espacios que forman la RBIM (España-Marruecos).

Además, de los contenidos propios sobre interpretación del Patrimonio en general  y específicos para los guías.

En  la presentación han intervenido el Director del PN Sierra de Grazalema       (Espacio natural protegido enmarcado dentro de esta Reserva) D. Miguel Ángel Maneiros y  D. Mostafa Lamnani, Asesor de la RIBM en Marruecos. 

El curso ha sido impartido por D. Jorge Morales, consultor y formador en Uso Público, Interpretación y Educación Ambiental.

Ha constado de una fase teórica impartida por D. Jorge Morales y una fase práctica que incluía visita al centro de visitantes del PN en el Bosque y visita a los Llanos del Rábel guiada por monitores del AN Tavizna.

El curso ha sido muy fructífero y ahora es el momento de que todos nos pongamos manos a la obra y conozcamos a fondo la Reserva de la biosfera Intercontinental del Mediterráneo.

Campamentos temáticos

Estos son los carteles de los campamentos de magia y de idiomas que se harán en TAVIZNA.

ONDAS, propuesta para premio

La asociación ONDAS (Red andaluza de Centros de Educación ambiental),  va a ser propuesta por la Dirección General de Espacios Protegidos y Participación para el premio Andalucía de Medio Ambiente, en la modalidad de Compromiso Ambiental.
Tanto la granja escuela Buenavista como el Aula de Naturaleza de Tavizna, son centros promotores y socios fundadores de ONDAS (http://www.red-ondas.org/), en la que participan activamente para la consecución de sus objetivos:

• Promover la E. A. como una estrategia para impulsar unas relaciones de las personas con el entorno más sostenibles.
• Consolidar los Centros de E. A. Andaluces como recursos educativos de apoyo a la Comunidad escolar y al resto de la sociedad.
• Promover la profesionalización del sector.
• Impulsar la formación continua de los equipos.
• Potenciar la coordinación entre los Centros de Educación Ambiental, así como entre estos con otras entidades e instituciones, con la idea de sumar esfuerzos.
• Cogestionar ideas, programas y servicios conjuntos.
• Ser referente de calidad y coherencia en el ámbito de la E. A. así como asesorar e impulsar nuevas iniciativas.